¿Por qué decimos “I want TO learn” pero decimos “I can learn” y no “I can TO learn”?

Es curioso, ¿no? En inglés usamos "want to learn" —con ese “to” en el medio— pero decimos "can learn" —sin él. ¿Por qué pasa esto? ¿Se trata de una regla, de una excepción, o simplemente del caos del idioma?

La respuesta está en entender cómo funciona el infinitivo, esa forma básica del verbo que puede aparecer con “to” (to learn) o sin “to” (learn). Algunas estructuras lo requieren, otras lo prohíben. Y sí, hay una lógica detrás de todo esto.

En esta lección vamos a aprender qué es el infinitivo, cuándo usamos el infinitivo con “to”, cuándo lo usamos sin “to”, y por qué eso cambia según el verbo anterior. Todo con ejemplos claros y comparaciones útiles. ¡Empecemos!

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¿Qué tienen en común las palabras: “reading”, “cooking” y “swimming”? Te dejo que lo pienses un momento…

Hoy vamos a hablar de un tema que tiene mucho que ver con los sufijos. ¿Recuerdas lo que es un sufijo? Es esa parte que se agrega al final de una palabra para cambiar su significado o su función. Por ejemplo: el sufijo -ful convierte el sustantivo "hope" en el adjetivo “hopeful” (lleno de esperanza).

Bueno, ahora ya creo que sabes lo que tienen en común las palabras del principio, hoy vamos a hablar de otro sufijo muy especial: -ing. Sí, la terminación -ing que aparece por todos lados en inglés y es fundamental en la formación del gerundio, nuestro tema estrella de hoy. ¡Aprendamos más sobre esta nueva forma verbal!

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¿Alguna vez has sentido que tus recuerdos bañan el pasado en un suave tono rosado, como si cada momento hubiera sido perfecto? A ese fenómeno lo llamamos rosy retrospection: la tendencia a idealizar lo que ya sucedió. Pero aquí viene el secreto lingüístico—cada vez que coloreas tu memoria, lo haces usando los tiempos pasados en inglés.

En este episodio vamos a descubrir cómo ese “filtro rosa” puede ayudarte a dominar el pasado, transformando tus historias en imágenes vivas y emocionantes.

Prepárate para explorar por qué “I went to the beach” no pinta el mismo cuadro que “I was walking along the shore,” y cómo elegir el tiempo verbal correcto te permite compartir tu nostalgia con la precisión de un fotógrafo ajustando la saturación perfecta. Acompáñame para ponerle voz —y algo de rosa— a tu pasado en inglés.

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