Durant cet épisode, Coach Frank discute avec Diane Culver, Ph. D., des communautés de pratiques, des espaces d'apprentissage et de l'intégration de l'intelligence artificielle. À propos de Diane: Diane est professeure agrégée à l’École des sciences de l’activité physique. Titulaire d’un doctorat en éducation, elle effectue des recherches dans les domaines de la pédagogie et de la psychologie du sport. Ses champs d’intérêt sont la formation des entraîneurs, la théorie de l’apprentissage social et les méthodes de recherche qualitatives. Grâce à la théorie de l’apprentissage social (p.ex. le concept de communautés de pratique), sa recherche sur des organisations sportives, notamment celles qui œuvrent dans le milieu parasportif et les Jeux olympiques spéciaux, adopte une approche participative pour renforcer la capacité d’apprentissage. Son rôle de chercheuse et de leader en apprentissage social s’illustre par un certificat de leadership en apprentissage social (http://wenger-trayner.com/certificate-participantsnorth_eastlien ). Diane Culver est membre du comité de recherche de l’Association canadienne des entraîneurs depuis 2007 et du sous-comité de révision du contenu des stages de formation des entraîneurs d’Alpine Canada Alpin. Elle a notamment été entraîneuse de l’équipe nationale canadienne de ski et de l’équipe olympique de ski de la Nouvelle-Zélande ainsi que conseillère principale en entraînement pour l’Association canadienne des entraîneurs. Elle est membre professionnelle de l’Association canadienne de psychologie sportive et conseille des athlètes, des entraîneurs et des organisations sportives pour les aider à améliorer leurs performances. Elle collabore également à la supervision du programme de maîtrise en sciences de l’activité physique avec concentration en intervention et consultation. Pour rejoindre Diane : dculver@uottawa.ca NOTES D’ÉMISSION Bienvenue et introduction de Diance Culver. (1:25)Comment utiliser l’intelligence artificielle dans les espaces sociales ? (7:43)L’intelligence artificielle doit être considéré comme un membre du groupe. (14:53)Autre que l’intelligence artificielle, quelles sont les autres choses au cœur des réflexions ? (16:25)Quels sont les exigences minimales pour être considéré une communauté d’apprentissage sociale ? (20:45)Le rôle des facilitateurs dans les espaces d’apprentissage sociale. (29:29)L’utilité des plateformes d’apprentissage sociale. (31:20)La formation et la certification de leaders d’apprentissage sociale. (35:38)Comment contrôler le contenu d’apprentissage sociale ? (44:20)Ce que Diane aimerait les professionnels retiennent de la conversation. (50:52)Si tu pouvais retourner en arrière et donner un conseil à toi-même quand tu avais 22 ans, ce serait quoi ? (53:26)Mot de la fin et comment rejoindre Diane Culver : courriel : dculver@uottawa.ca (57:12) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Université du Québec en Outaouais UQO | Université du Québec en OutaouaisDiane Culver Diane Culver | Faculté des sciences de la santéUniversité d’Ottawa uOttawa | Université d’OttawaAssociation canadienne des entraîneurs ACE | Association canadienne des entraîneursAlpine Canada Alpin | Alpine Canada AlpinTrès Bon Point | Très Bon PointEtienne Wenger-Trayner | Etienne Wenger-TraynerBeverley Wenger-Trayner | Beverley Wenger-TraynerChatGPT | OpenAIGemini | Gemini AIClaude | Claude AIEzra Klein Ezra Klein | WikipediaPenn State University PSU | Penn State University« Communities of practice within and across organization » Étienne Wenger-Trayner | Wenger-Trayner« The village effect » Susan Pinker | AmazonTiago Duarte Tiago Duarte | RsearchGateVitor Ciampolini Vitor Ciampolini | LinkedInJohn Bales John Bales | LinkedInAPO media | APO mediaVincent Rivest Vincent Rivest | LinkedIn
